新闻公告

2012-06-22 星期五

CADAL二期建设项目“技术支撑图书馆的智慧服务专题论坛” 暨“第五届图书馆管理与服务创新论坛”（馆长论坛）预通知

图书馆： CADAL二期建设项目“技术支撑图书馆的智慧服务专题论坛”暨“第五届图书馆管理与服务创新论坛”（馆长论坛）将于2012年11月30日在重庆大学图书馆举办，本次会议将以专题会议的形式嵌入“第五届图书馆管理与服务创新论坛”。 CADAL专题论坛将“技术支撑图书馆的智慧服务”为主题，邀请海内外专家分享支撑图书馆智慧服务的前沿技术，拓宽相关技术骨干的视野，提高馆员的技术敏锐能力，以满足数字图书馆建设中技术业务馆员的能力提升需要。一、CADAL专题论坛组织单位主办单位：CADAL项目管理中心（浙江大学图书馆）上海交通大学图书馆承办单位：重庆大学图书馆上海交通大学图书馆二、CADAL专题论坛主题 •移动技术在图书馆的应用 •高校的云服务 •前沿技术应用与探索：虚拟现实、RDA、物联网、基于图形/手势的检索技术…… •各类载体资源的揭示方法与长期保存技术三、时间与地点时间：2012年11月30日地点：重庆大学虎溪校区图书馆四、会议安排和报到地点 1、11月29日：全天外地代表报到 2、11月30日：主旨发言、观点碰撞、互动交流 3、报到地点：重庆大学虎溪校区图书馆大厅。五、会议收费会务费200元。住宿统一安排，费用自理。（参加第五届图书馆管理与服务创新论坛代表免会务费）六、会议网址http://cadal.lib.sjtu.edu.cn/training/ http://itlib.cqu.edu.cn/ 有关会议日程、主题报告人、会议指南等详细信息请关注会议网站。七、会务联络人重庆大学图书馆：周红（馆办公室主任），13072355789，023-65106079，传真023-65102601，red@cqu.edu.cn 上海交通大学图书馆：李扬，021-34205929，yli@lib.sjtu.edu.cn CADAL管理中心：吴舒洁，0571-87951969，susie_wej@163.com

2012-06-01 星期五

CADAL项目二期验收顺利通过

2012年5月28-29日，CADAL项目二期验收会在浙江大学玉泉校区图书馆220室召开，参加验收会的有来自教育部的领导、十二所非项目参建单位的专家、管委会所在单位图书馆的负责人与CADAL项目管理中心负责人及工作人员。 28日上午，首先由教育部高教司教学条件处处长李静主持，并请教育部高等教育司副司长石鹏建发表了讲话。石鹏建副司长宣布了验收专家组名单，介绍了项目背景，就验收相关问题作出说明，并提出了两点希望。李静处长对高等教育文献保障体系三期建设项目进行了总体介绍，希望验收专家从项目管理机制、预算执行、设备招标采购及使用、财务审计等诸多方面严格审查验收。由魏欢主任代表211工程部际协调小组提出了意见与要求。随后专家组组长周激流教授主持了接下来的验收工作。中国工程院常务副院长、CADAL项目管理中心主任潘云鹤对项目做了总体介绍，谈了十二年来的总体感想。CADAL项目管理中心副主任庄越挺对CADAL项目具体情况进行了详细介绍，对项目进行了总结和展望。CADAL项目管理中心副主任黄晨进行了项目成果的现场演示与讲解。之后请各领导与专家对紫金港校区基地进行了考察。 28日下午召开了专家组会，各专家审查了验收资料并进行了咨询。29日，根据教育部领导的安排，专家们进行了质询并与建设单位交流了意见，CADAL项目管理中心副主任庄越挺、黄晨、魏宝刚等相关负责人对各专家提出的问题一一进行了回答。最后与会领导与专家经过认真商讨，认为CADAL项目完成了可研报告的规划任务，实现了项目建设的目标，一致同意CADAL项目二期验收顺利通过，并由专家组对此阶段的验收形成了专家组验收意见。

2012-05-21 星期一

CADAL二期技术建设项目验收顺利通过

2012年5月18日，CADAL项目二期技术建设项目验收会在杭州浙江大学玉泉校区图书馆220室召开，参加验收会的有浙江大学校领导、验收组专家及参加技术建设项目各子项目的浙江大学、北京大学、清华大学、北京航空航天大学等10余家单位的老师。首先请浙江大学校领导发表了讲话，浙江大学计算机学院院长庄越挺教授对项目进行了总体介绍，各个项目组的负责人作了汇报，并进行了系统演示。验收组专家认真审阅了课题组提交的验收材料、仔细听取了汇报，观看了系统演示，并认真讨论形成了验收意见。验收组一致认为：各项目组提供的资料齐全、规范，符合验收要求，完成了CADAL二期建设可行性研究报告中计划内容的各项任务，达到了预计的各项指标，经费使用合理，同意该项目通过验收。

2012-04-02 星期一

CADAL项目二期科研项目验收会召开

2012年3月24日和31日，CADAL项目管理中心组织的二期科研项目验收会在杭州召开。浙江工商大学任午令教授、凌云教授和浙江大学公共管理学院叶鹰教授应邀为验收专家，与CADAL项目管理中心竺海康副主任、魏宝刚教授、吴江琴副教授、张引副教授、张寅博士后、鲁伟明博士后共同组成验收组，对分别由浙江大学、北京大学、清华大学、北京航空航天大学、杭州师范大学、上海大学、上海海事大学等单位负责的15个项目进行了验收。会议首先分别由各个项目组的负责人对照各自承担的项目合同任务书，汇报了项目建设目标、研究内容、成果和任务完成情况、以及关键技术的研究进展，并进行了系统演示。接着验收专家认真审阅了各个项目的验收材料，经过提问、答辩和认真讨论，验收专家一致认为各个项目基本完成了合同指标，建议各个项目的研发成果尽快集成到CADAL门户上，为国家验收做好准备。最后验收会在一片热烈掌声中顺利结束。

2012-03-21 星期三

CADAL二期建设项目参建馆国际交流培训计划馆员国际交流基金申请录用通知

各参建馆：为有效提升数字信息时代馆员对数字图书馆相关理念、技术、实践、应用的关注、借鉴、应用和成果转化能力，增强馆员在数字图书馆业务领域的创新性和前瞻性，CADAL二期建设项目已推出馆员国际交流培训计划，定向资助国际交流和访问工作。针对2011年12月-2012年2月期间各参建馆积极参与项目申请的意向要求，经承建单位上海交通大学图书馆组织，CADAL管理中心和评审专家组对国际交流申请进行了评审，现发布获得申请结果（见表1）。请获得申请的参建馆尽快与CADAL管理中心签署“CADAL二期国际交流培训计划项目建设协议书”，填写、签字、盖章后的协议书返回（传真、扫描后email、寄送）截止日期为2012年3月25日（以发送时间或邮戳时间为准）。表1CADAL二期建设项目参建馆国际交流培训计划馆员国际交流基金资助名参建馆名称馆员姓名交流/访问意向北京大学图书馆刘秀文哈佛大学、ASIS&T年会北京交通大学图书馆郑兰伊利诺伊大学东北师范大学图书馆田丽君 IFLA、芬兰国家图书馆等华东师范大学图书馆高红伊利诺伊大学华南理工大学图书馆蒋春林南洋理工大学王丽萍南洋理工大学华南师范大学图书馆欧阳美林伊利诺伊大学华中科技大学图书馆张浩伊利诺伊大学吉林大学图书馆贾雪梅台北医学大学图书馆等沈秀丽台北医学大学图书馆等兰州大学图书馆常进加州大学董翔墨尔本大学、ICCSE会议南昌大学图书馆胡建次墨尔本大学、昆士兰大学南京大学图书馆许维娜埃默里大学周艳东洋文库南京农业大学图书馆唐惠燕伊利诺伊大学宁波大学图书馆董其军伊利诺伊大学清华大学图书馆窦天芳康奈尔大学刘春美康奈尔大学汕头大学图书馆刘晓莉台湾高校图书馆杨剑台湾高校图书馆上海交通大学图书馆彭佳奥特本大学徐璟南加州大学（USC）OAPS会议四川大学图书馆吴廷照亚利桑那州立大学同济大学图书馆何青芳昆山科技大学、逢甲大学、成功大学、台湾大学慎金花 ALA年会、加州伯克利分校等武汉大学图书馆林嘉美国情报学会年会宋登汉爱丁堡大学（OpenRepositories会议）西安交通大学图书馆李娟华盛顿大学、西雅图图书馆周琴华盛顿大学、西雅图图书馆西南交通大学图书馆凌云悉尼大学厦门大学图书馆陈晓亮台湾大学刘心舜台湾大学中国美术学院图书馆金赛英香港中文大学朱甜香港中文大学中国人民大学图书馆武继山中新数字图书馆研讨会；中澳数字图书馆研讨会重庆大学图书馆魏群义伊利诺伊大学浙江大学图书馆陆国强哥伦比亚大学附录1录用原则申请意向符合资助适用范围已申请国际交流，并获得批准的参建馆馆员；有出国交流、访问计划的参建馆馆员；预期参加国际学术会议的参建馆馆员。申请意向符合资助主题范围（与数字图书馆相关）数字化加工服务多媒体资源管理数据管理与服务元数据研究数字典藏/机构仓储资源整合与揭示服务系统引进与应用 E-Science/E-Research服务支持其他数字图书馆相关主题尊重参建馆馆员的申请意向各馆（含分馆）不超过2名保障项目建设成果覆盖面（特别是国际交流访问地区覆盖面）美国伊利诺伊大学项目自身本已是馆员培训，CADAL二期国际交流基金对该项目资助确定的原则是各申请馆限额1名。同一申请馆有两位申请者申请该项目时，需两者择其一，由申请馆自主决定具体名单。附录2项目后续工作与要求资助类型交流接收单位位于亚洲地区（A类），每位馆员获5000元资助。交流接收单位位于欧美、大洋洲地区（B类），每位馆员获10000元资助。交流完成期限为使馆员国际交流资助项目顺利完成，原则上交流时间尊重馆员的申请意向，由馆员自由确定，但应确保于2012年10月31日之前完成国际交流与访问事务。基金资助验收必备材料在结束国际交流与访问事务后，资助馆员须于2012年11月30日前向CADAL管理中心和项目承建单位（上海交通大学图书馆）提交交流与访问总结报告（加盖单位公章）。报告模板另行通知。交流资助经费划拨收到财务部门建议，资助经费分批划拨不便于财务处理，为此，资助经费的划拨方式调整为一次性划拨，交流邀请函原件（或复印件）、带有访问地明显标志的个人照片2张和访问总结报告（加盖单位公章）作为资助经费划拨主要凭证。CADAL管理中心和项目承建单位（上海交通大学图书馆）对相关材料进行验收，评审合格后，一次性划拨全部申请资助经费。附录3受资助馆员的权利与义务权利自由选择国际交流接收单位；在一定范围内自由确定交流主题；获得CADAL建设项目馆员国际交流基金专项资助；访问结束后，获得CADAL管理中心出具的国际交流证书。义务遵照CADAL国际交流培训计划要求，完成交流访问目标；遵守接收单位的各项规章制度和工作纪律，并与接收单位开展交流和学习；访问期间，接受原所在单位的管理和监督；访问结束后，如期提交访问交流小结报告（包含行程安排、学习收获等），必要时向CADAL参建馆公开进行交流。项目咨询联系人及协议书发送地址： CADAL管理中心：吴舒洁联系地址：浙江省杭州市浙大路38号浙江大学图书馆208室邮编：310027 电话：0571-87951969-800或13588244662 E-mail：susie_wsj@163.com 上海交通大学图书馆：张轶华联系地址：上海市闵行区东川路800号上海交通大学图书馆主馆C106室邮编：200240 电话：021-34206463-3105或15900552332 E-mail：yhzhang@lib.sjtu.edu.cn 传真：021-34206499

2012-03-20 星期二

CADAL项目读者服务工作平台培训在杭州举行

2012年3月16日上午，CADAL项目读者服务工作平台培训在杭州举行。参加培训的有CADAL项目虚拟参考咨询馆员、管理中心相关人员等50余人。 CADAL项目管理中心门户组成员王照辽对《CADAL阅读平台》进行了介绍，对信息检索、个性化服务等方面进行了详细讲解，并进行了演示。尹彦飞对各单位提出的关键字的匹配、用户点击的频率、用户的意图、检索结果的排序方式等问题进行了解答。上海交通大学图书馆李鲍作了《客服协同工作平台》的报告，对平台设计的背景、环境、分角色功能进行了介绍，对实际运行进行了展示，并对参会人员存在的疑问进行了解答。 CADAL项目管理中心陈海英对各代表提出的正式人员的配置、共享范围、系统不稳定等问题作了解答，对CADAL前台网站的用户使用情况进行了介绍，并表示会后将未解答问题与领导协商，以期能最大限度的帮助各单位做好服务体系工作。

2012-03-19 星期一

CADAL项目资源发布系统及Open API信息检索系统使用培训在杭州举行

2012年3月15日，CADAL项目资源发布系统及OpenAPI信息检索系统使用培训在浙江大学紫金港校区举行。管理中心邀请厦门大学图书馆、清华大学图书馆就系统相关内容作了介绍。参加培训的还有CADAL项目资源参建单位系统技术人员等五十余人。清华大学图书馆远红亮对《基于OpenAPI的信息检索系统》进行了汇报，对项目、系统进行了介绍，对API应用进行了说明，并对应用示例进行了演示。厦门大学图书馆王爽对本地系统配置资源发布系统安装说明进行了详细讲解，并对数字资源共享系统的配置安装进行了演示。随后各馆分批次进行了上机操作，并对上机过程中遇到的问题进行了咨询、讨论，厦门大学图书馆三位老师给予了详细的指导与解答。此次培训，希望能有利于提高CADAL海量资源和项目单位自建资源的揭示、服务和利用效果。

2012-03-09 星期五

CADAL项目二期标准规范编写培训班在杭州举行

2012年3月5日，CADAL项目二期标准规范编写培训班在杭州的浙江大学科技园召开。管理中心邀请中国计量学院法学院标准化研究院邢造宇教授、浙江大学资源建设部孙晓菲主任、标准规范工作组肖丽梅老师就规范编写的相关内容作了介绍。参加培训班的单位还有北京交通大学图书馆、华中科技大学图书馆、汕头大学图书馆、西南政法大学图书馆、中国美术学院图书馆、中央广播电视大学图书馆、宁波大学图书馆、浙江理工大学图书馆、浙江大学信息资源管理研究所、浙江大学城市学院图书馆、浙江大学图书馆、深圳市点通数据有限公司等。邢造宇教授对《标准规范编写》进行了讲解，对标准化基础知识、技术法规、标准编写前的准备、标准的结构与编写、规范性引用文件应注意的问题等进行了详细介绍。孙晓菲主任结合实例，就模板的实际应用及注意事项等作了介绍。肖丽梅老师介绍《CADAL标准规范模板使用指南》，并对模板、TCS软件进行了演示，对标准一般具备的九大要素、标准化结构范例以及编写中应注意的问题等方面进行了详细讲解。其间参会人员对标准写作的模式、标准规范著录细则、引用文件应注意的问题、模板演示内容与各单位实际操作中存在的差异等相关问题进行了讨论，并提出了较有建设性的意见与建议。肖老师与邢教授针对各代表提出的问题进行了详细解答，并要求大家在编写时密切关注国家新标准的动态，以避免产生冲突。通过此次培训，希望CADAL项目各参建单位标准规范编写工作方面能够更加规范，更加严谨，更加符合国家对标准文件的要求。